B-8 客意文創編織工藝

114年度第2學期   B-8 客意文創編織工藝

課程資訊

講師：張佳慧

日期：07/18-11/15

時間：9:00-12:00(五)

地點：臺北市客家文化主題公園-學習教室2
(臺北市中正區汀州路三段2號，近台電大樓捷運站5號出口步行3分鐘)

時數：36小時/2學分(12週/3小時)

費用：優惠、詳細費用及報名請見下方連結。

報名：報名連結製作中。

材料費：約1100元/人(上課與老師討論繳交)

客家元素設計
課程將結合客家傳統文化如色彩、圖騰、服飾、生活、習俗 …等讓學員在學習基礎結繩技巧的同時,透過創作了解客家文化之美。
1.客家花布與色彩:解析客家花布中常見的紅、藍、綠色調及牡丹、梅花等圖騰，轉化為作品配色與設計靈感。
2.客家節慶與習俗:探討天穿日、客家元宵擺暝等節慶文化，創作具有象徵意涵的吊飾或壁飾作品。
3.客家建築與圖騰:參考圍龍屋、花磚紋樣等建築元素，進行圖形與構圖轉化練習。
4.客家服飾與織品:探索傳統服飾上的紋樣與配件設計，作為作品結構與裝飾靈感。

結合永續發展目標
客家跨域共學與環保與永續
隨著文化學習的推廣走入社區與多元場域，「客家文化」不再是族群的專利，而是公共的文化資產。本課程透過Macrame結繩技法這項來自西方的傳統手作工藝，與台灣在地的客家圖騰、色彩、節慶記憶等進行對話與結合，開啟一種「跨域共學」的文化參與模式。在傳統客家文化中，「勤儉惜物」不只是一種生活方式，更是一種深層的文化價值。為實踐環保、回收再利用的精神。本課程鼓勵學員透過舊物改造，將「永續設計」融入日常創作。

課程介紹
本課程以Macrame結繩藝術為媒介，結合客家文化中獨特的色彩美學、生活智慧與節慶習俗，透過實作與文化導入，讓學員在學習編織技法的同時，也深入認識客家文化的美與精神。從繩結的細節中讀懂傳統，從文化的故事中創作作品，打造具有文化溫度與個人風格的工藝品。
課程特色說明：
1.文化＋技藝雙軌並進：每堂課先認識一個客家文化主題，再對應進行編織實作。
2.作品逐步累積，層層堆疊技巧：從小型吊飾到個人主題作品，逐步加深結繩技巧與創作難度。
3.鼓勵個人化與地方觀察：透過自由創作階段，鼓勵學員表達對自身文化背景或地方記憶的詮釋。
4.融合展覽與分享：透過期末成果展，促進跨族群、跨年齡的文化對話。

課程目標
1.學習Macrame編織的基本與進階技法，應用於生活美學。
2.認識並轉化客家文化元素，進行文化創意工藝設計。
3.培養學員文化敏感度與設計思維，創作具故事性的工藝作品。
4.透過實作與對話，促進跨世代與多族群的文化理解與傳承。

教學方式
1.文化導入:每堂課以一個客家文化主題（如花布、節慶、圖騰等）開場，搭配圖片、影片與故事分享，建立學員文化理解。
2.技法示範與操作:循序漸進教學Macrame的基本與進階結繩技法，並與文化主題連結設計練習。
3.創作設計指導:鼓勵學員依據文化主題與個人經驗進行創作構想，老師提供設計建議與技術輔助。
4.成果分享與文化交流:每階段設有作品發表與分享環節，鼓勵學員分享創作理念與文化想像，促進交流與反思。

選課要求
對繩結編織有興趣者可以報名

講師經歷
土城社大114春季班 北歐風編織班 專任講師
產業人才投資計畫-文創編織商品設計實作班 專任講師
樹人家商療癒小物製作社社團 指導老師
法務部矯正署宜蘭監獄花藝老師

課表